认知症优质照护学院将和全国精神卫生领域领先的机构——上海交通大学医学院附属精神卫生中心携手，让认知症优质照护高级研习班正式进入大上海——中国大城市中，认知症长辈人数最多的地方。
有了之前培训的积累和经验，这一期将更多地针对养老/医疗机构在认知症照护服务中遇到的难点进行解析，尤其是沟通技术、精神行为症状的照护以及合并病症的管理，以满足认知症长辈特殊的照护需求。
课堂上，老师们将全力分享新知和实践；学员们也将通过互动课堂，将自己宝贵的经验融入进来，去认识一个熟悉却又崭新的认知症照护世界。
一切一切的努力，源于内心真挚的愿望——
要为那些有认知症的长辈和他们的家人，提供更好的照顾和支持，让他们继续享受生命的愉悦、舒适和尊严。
就让我们一起继续学习、分享、探索——
我们不仅仅能提供良好的认知症照护。
我们更能提供伟大的认知症照护。
课程介绍
主办机构
认知症优质照护学院
上海交通大学医学院附属精神卫生中心
承办机构
北京乐芭玛科技有限公司
上海交通大学阿尔茨海默病诊治中心
培训时间
2017年6月15日～6月18日
培训地点
上海市
培训对象
o 养老社区、养老机构的照护服务管理者，特别是主要服务于认知症长者的一线管理人员和关键员工；
o 医疗机构（特别是社区卫生机构）从事老年医学方向的医护人员
培训目标
培养新型的认知症照护专业工作者：
o 对以人为中心的认知症照护有正确的理解
o 拥有共情的能力和专业精神
o 具备与认知症长者和家庭成员进行有效交流、建立关系的能力
o 掌握以人为中心的认知症评估和制订照护计划的方法
o 理解认知症长者的精神行为症状，并掌握干预流程
o 了解认知症长者更高的躯体健康风险，并了解应对方法
o 了解如何为认知症长者设计和安排有意义的活动
培训方式
小班授课，分组学习；重要的知识点将结合案例进行分析和演练
学习证书
o 完成所有课程学习的学员将获得由认知症优质照护学院和上海交通大学医学院附属精神卫生中心共同颁发的学习证书
o 完成所有课程学习的医护人员另将获得由上海交通大学医学院附属精神卫生中心颁发的继续教育证书二类学分(共8分）
认知症优质照护高级研习班
课程安排
（2017年第一期 • 上海）
6月15日 第1日 了解与接纳
培训前导 | 从照护中成长
课程一 | 建立对认知症的正确认知
认知症的概念梳理
认知症的主要亚型和特点
从认知症长者的视角看认知症的体验
练习：做一场认知症知识分享会
课程二 | 以人为中心的认知症照护 (PCC)
认知症照护文化的变革
*以人为中心的照护*之定义
PCC的原则和四大要素
机构认知症照护的创新实践
认知症友好型照护机构的检视
6月16日 第2日 评估 · 计划 · 支持
课程三｜ 认知症个案全程管理
家庭－社区－机构的协同照护
跨专业的协作
认知症个案管理工作者的角色
课程四｜ 对认知症长者的全面评估
认知症照护管理的流程
PCC评估的目的和特点
PCC的系列评估工具
练习：为认知症长者做一个全面评估
课程五 | 制订一份PCC照护计划
PCC计划的特点
为认知症长者的身心灵提供支持
照护计划的构成要素
分组练习：制订一份照护计划
照护计划的更新与优化
6月17日 第3日 共情 · 伙伴关系
课程六 | 照护过程中的有效沟通
与认知症长者建立有效沟通
与家庭成员结成照护伙伴
照护团队的有效沟通
课程七 | 认知症的精神行为症状管理
BPSD = 常见精神病吗？
看到行为变化，就要问个Why
从案例看BPSD的七级管理模型
BPSD的干预流程
精神行为症状的个案管理
养老机构认知症长者的性问题
6月18日 第4日 生命的舒适与意义
课程八 | 识别认知症长者躯体健康管理的特别需求
认知症长者更高的躯体健康风险
建立有效的慢性疾病监控系统
药物管理常见问题
谵妄的迹象和应对
认知症长者的急症服务
认知症的舒缓照护
课程九 | 点亮生命 · 认知症长者的活动设计和安排
为认知症长者安排有意义的活动
生活故事·能力与优势·支持性的环境
分组练习：蒙台梭利认知症训练活动
多感官刺激环境的设计和活动
名师介绍：
洪立
认知症优质照护学院 | 联合创办人
清华同衡养老产业专家委员会 | 委员
中国社会福利与养老服务协会 | 常务理事
毕业于中国人民大学新闻学院
在广告和市场传播咨询业
拥有16年的工作经验
2009年发起记忆健康360工程
倡导认知症优质照护与支持
专注于公共健康教育和教育培训
在知识和公众之间搭建桥梁
她主编的《聪明的照护者》
是深受中国认知症家庭欢迎的教练书
她主持多项认知症培训项目的开发
填补国内空白
数千人次的家庭和专业护理人员
聆听过她的授课
她曾是一位认知症长者的孩子
她的心愿
是让中国更多的认知症长者和家庭
得到很好的照顾和支持
让更多的专业照护者
成为认知症领域的超能特攻队
享受工作的成就感和尊严
主要研究和实践领域
以人为中心的照护模式
认知症老人的有效沟通
认知症家庭支持
认知症的精神行为症状管理
认知症专业教育和培训
Robert Yeoh AM
国际阿尔茨海默病协会 (ADI) | 大使
来自澳大利亚的全科医生
拥有近50年的临床经验
服务于认知症患者超过30年
能够和上千个患者和家庭
一起走过漫长照护旅程
不仅获得丰富的一手经验
更是他作为医生的至大荣耀
从2000到2005年
他担任澳大利亚阿尔茨海默协会两届主席
主持Dementia Quality Care计划
这一计划在澳洲至今仍在进行
改善着认知症长者和家庭的生活品质
鉴于他为社会作出的卓越贡献
2005年6月13日女王生日时
他被授予“澳大利亚勋章成员”称号
主要实践领域
全科医学和老年医学
认知症疾病管理与长期照护
以人为中心的照护模式
认知症精神行为症状管理
认知症患者的舒缓医疗
李霞
医学博士、主任医师
硕士研究生导师
上海交大AD诊疗中心 | 副主任
中国老年医学学会认知障碍分会｜常委
中国医师协会精神医学分会｜青委
她曾先后在澳洲、美国进行访问学习
并在美国梅奥医学中心进行博士后研究
她的专业是老年精神病学和老年心理
她相信在治疗过程中
最大的法宝莫过于尊重、理解和支持
所以十余年来她不仅治病救人
更是温暖人心
她创造的开放式对话治疗
让众多无望疲惫的家庭照顾者
与他们的亲人建立起了有效沟通
她坚信认知症需要全社会的关注
所以她会不断呼吁提高认知
并为社区的公益组织提供指导
以善待父母之心
善待处于人生终点的长者
因着她对患者、家庭和社会的贡献
她获得了"上海市三八红旗手"的荣誉
还赢得了上海“最美女医生”的称号
主要实践领域
老年认知障碍的全病程管理
老年抑郁症等情感障碍的诊断治疗
认知症精神行为症状管理
胡亦新
老年医学博士
解放军总医院保健科｜副主任医师
中国老年医学学会｜常务理事
中国老年医学学会高血压分会｜总干事、副主委
从事临床工作超过20年的亦新
曾以访问学者的身份
进入美国国立老年研究院
以及约翰·霍普金斯大学
在她心中
老年医学的目标就是帮助老年人
有质量地活、有尊严地死
2016年
她主编了《中国老年医疗照护》丛书
让医学突破其局限
延伸到家庭、社区、机构
帮助家庭和专业工作者
更好地照顾被疾病困扰的长者
一个人健康地活着
意味着能够有目的地交流
可以自主地活动
而衰老走向终极
就是逐渐丧失这些能力
而认知症在她看来
是加速衰老进程最恶的因素
作为一名老年医学专业工作者
她希望能够更多地探索
如何为认知症长者提供优化的健康管理
满足他们不断变化的照护需求
主要研究和实践领域
老年健康管理
老年高血压与认知损伤、失能的关系
高血压、冠心病的管理
王琰
认知症优质照护学院 | 特约讲师
颐乐关爱长者工作室 | 理事长
本科毕业于中国人民大学新闻学院
在媒体从事新闻报道20余年
从记者成长为一名副编审
做新闻离不开和人打交道
这份工作让她对生命有了极大的关注
工作之余她开始从事志愿服务
还攻读了心理咨询与治疗专业
获得香港中文大学硕士学位
10多年来的公益志愿服务
让她从一位业余志愿者
成为一名专职公益人
早期关注青少年心理成长
以及青年志愿者培训
近来开始从事老年人心理支持
以及临终关怀服务
不变的是
始终关注生命，追求成长
主要实践领域
老年人心理支持
老年心理服务培训
志愿者团队建设与辅导
燕青
认知症优质照护学院 | 联合创办人
北京天亚律师事务所 | 合伙人 执业律师
中国社会福利与养老服务协会 | 理事
对外经贸大学法学硕士研究生毕业
拥有17年法律服务经验的执业律师
主要领域为投融资、公司法
以及房地产业务
她在认知症照护领域的旅程
始于2008年
无论是研究还是培训项目
都有她默默倾注的心血
这位建筑师的女儿
对建筑和环境有着特别的兴趣
她深入研究认知症友好化的环境
17年的法律经验和专业素养
又使得她更加重视
认知症长者的法律权益
以及服务机构的风险管控
主要研究和实践领域
认知症友好化的物理环境
认知症的多感官环境治疗与活动
老年照护服务机构的风险管控
法律咨询和管理咨询
报名方式
电子邮件报名
请发送邮件到 yanqing@921abc.com，并提供您的机构名称、联系人的姓名和联系方式，我们将为您发送电子版报名表供您填报。
报名咨询电话
13910179705 燕青老师
18016445130 洪波老师
