课程建设是研究生创新能力培养的基础。为进一步提高研究生课程教学质量，优化研究生课程体系，充分体现研究生课程为学校培养创新人才的支撑作用，上海交通大学决定设立“双一流”研究生优质课程建设项目。现将项目申报指南通知如下：

一、建设原则

1、以提高质量为核心。以研究生成长成才为中心，以打好知识基础、加强能力培养、有利长远发展为目标，尊重和激发研究生兴趣，注重培育独立思考能力和批判性思维，全面提升研究生创新能力和发展能力。

2、以分类推进为原则。要基于学习类型、学科专业不同精准推进建设，紧紧围绕学科发展规划，重点推进与资格考试等紧密相关的专业基础核心知识体系建设，以及加强专业学位研究生应用能力培养的实践类课程（包括案例式课程）建设。

3、以学院为单位统一谋划推进。充分发挥学院课程建设主体作用，学院要充分认识课程学习在研究生培养中的重要地位和功能，重视课程建设工作，全面承担课程建设责任，加强对课程建设的长远和系统规划，对学校批准建设的课程提供政策与配套资源支持。本次项目建设不直接面向教师个人申报。

二、建设项目类别

子项目1：研究生专业基础课提质增效计划

子项目2：专业学位研究生实践类课程推进计划

子项目3：研究生全英文示范课程补强计划

子项目4：研究生精品视频课建设计划

三、建设内容及要求

1、子项目1

研究生专业基础课提质增效计划。要求以一级学科培养方案为基础，从本学科研究生的群体特点、专业素养、培养要求、社会期望等因素出发，对现有研究生课程进行系统性梳理与重构，注重本硕博课程体系的融合贯通，大力改革研究生课程教学方法、更新教学内容，主要包括教学要求、教学大纲、教学用书、教学方法、考核方式及各种现代化教学手段的应用等；同时通过课程建设，全面提升专业基础课尤其是博士生资格考试课程的质量，并逐步形成一支结构合理、理念先进、教学水平高、教学效果好的稳定的教学团队。

2、子项目2

专业学位研究生实践类课程推进计划。进一步加强专业学位研究生课程体系建设力度，以行业需求为出发点，通过呈现案例情境，将理论与实践紧密结合，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，从而形成专业学位研究生教育教学新模式。该课程建设项目必须是校内教师与业界专家（如院系聘任的业界兼职导师等）联合申请。

3、子项目3

研究生全英文示范课程补强计划。要求以一级学科培养方案为出发点，在“985工程”课程体系建设基础上，检视本学科国际研究生全英文项目，从师资培训、教学条件建立、全英文教材编写购置等方面推进建设，完善全英文教学课程体系，保障国际研究生培养质量。

4、子项目4

研究生精品视频课建设计划。要求以提高研究生专业素养、培养研究生学术规范与创新思维为目标，资助建设一批适用面较广、教学效果显著、特色鲜明的课程。通过视频课程资源共享，扩大我校在全国高校课程建设与教学改革中的影响。

四、立项总数与经费支持

五、申报工作时间节点

六、联系人及联系方式

联系人：古练、涂轶群

联系电话：34773644

附件一：上海交通大学“双一流”研究生优质课程建设项目申报指南

附件二：《“双一流”研究生优质课程建设项目申报推荐书》

附件三：“双一流”研究生优质课程建设项目汇总表

科研科

2019年4月18日